其實這涉及到一個問題，那就是我們如何去鑒定一個計算機培訓學校的優劣，一般來說，我們會從師資、品牌、學校軟硬件設施、學員就業率等多方面去評估一個計算機培訓學校。根據以上條件來評價一個培訓學校，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院在鄭州的計算機專業培訓學校里面算得上是數一數二的了。
俗話說“名師出高徒”，首先，選計算機培訓機構的時候要看學校的師資力量，這個很急很關鍵。鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院擁有一支既能從事理論教學，又能從事實踐教學的“雙師型”教師隊伍，不僅數量龐大，而且這支教師隊伍的質量也很好，平均擁有3-8年的互聯網行業從業經驗，擁有豐富的教學經驗與軟件開發經驗，在入職前均經過北大青鳥總部的資格認證。
為此，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院老師給建議同學們關注以下四大因素：
第一：品牌。
選擇好品牌的教育院校是保證學習質量的重要因素，品牌是一種品質的象征，代表了該教育院校的綜合實力與素質。一般來說，品牌過硬的機構就說明具有良好的口碑，是眾人實踐的證明。從品牌上來看，鄭州翔天信鴿是北大青鳥授權的中心，北大青鳥作為計算機培訓行業的大牛，背靠北大的學術資源，多年來為中國培養來無數的優秀計算機人才，有著很好的口碑，而鄭州翔天信鴿校區是鄭州很早一批開設計算機專業培訓的機構之一，師資、教學、就業安置等各方面都過硬，口碑做的相當不錯，成了眾多學員的選擇。
第二：規模。
具有一定規模的職教院校往往學生眾多，從側面也說明了學校的口碑很好。而且，大規模院校的硬件設備有保障，教學用機房和PC機多而且更新快，可以保證學生的實踐課時和自己動手能力的學習。
第三：師資。
對學生來說，訓練有素的教師是學習質量的保證。教師應具有豐富的產品技術和教學管理經驗，熟悉當今IT行業的新技術。此外，參加一些認證培訓，好選擇有國際認證的專職教師，這對通過考試很重要。比如鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院的“雙師型”隊伍。我們的教師團隊是一支富有朝氣的相對年輕隊伍。雖然他們年輕，但是已經具有3-5年以上豐富的項目經驗，并且通過總部的統一認證考核。同時他們更具備著年輕人所特有的敏銳洞察力，因此能夠快速的了解IT行業的發展動態，從而將比較新的IT知識傳授給我們的學員，使學員能夠跟上IT行業發展的速度。
第四：就業。
職業教育，就是就業教育，如果一所職業教育院校連學生最基本的就業機會都不能保證的話，那又有什么資格成為職業教育院校呢。我們依舊以鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院為例，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院建立了一套完善的就業服務體系，不僅在鄭州設立了創就業指導中心，而且還在上海、北京、廣州、深圳等全國多個城市設立多所創就業指導中心，為學生提供了覆蓋全國的就業網絡。評價一個IT培訓學校的優秀與否最終還是要看他的就業率，畢竟每個在計算機培訓學校學習的人都想學成后找到一份滿意的工作，這就考驗著一個培訓機構的教育教學質量和就業服務體系了。“入學即簽訂就業協議，免費推薦工作。”這是鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院對于每一個學員的承諾，也是鄭州翔天信鴿一直遵守的原則。為了讓學員在學校就掌握工作中必備的技術能力和職業素養，除了在專業課上全程穿插實戰項目以積累項目開發經驗外，還開設了COT職業素養課程，全面強化學員們的溝通表達能力，團隊協作能力，教授面試技巧等等相關的知識，提高綜合素養。
鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院之所以與眾多互聯網企業建立了緊密的合作關系，定向輸送人才，正是因為學員的能力強素質高，之所以能培養出優秀的IT精英，強大的師資，優秀的教學管和強力的就業團隊功不可滅，也是一個計算機培訓學校的立足根本。綜上所述，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院在河南來說是一所非常好的計算機專業培訓學校。
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