鄭州還可以補錄的計算機學校！
古時候的高考，相當于古時候的科舉考試。古人“頭懸梁錐刺股”般苦讀，就是為了考取功名、食國家俸祿，光宗耀祖——就業。
七八十年代的高考，考上大學就有鐵飯碗，可以有城市戶口——就業。
現在的高考，已然發生改變，更多的是一種經歷——就業？？？
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
職業教育政策的解讀
總體要求：鼓勵和支持社會各界積極支持職業教育。
總體目標：職業教育向企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育轉變。
具體措施：促進產教融合校企“雙元”育人、 建設多元辦學格局，啟動1+X證書制度，構建職業教育標準。
什么樣的人適合讀職業教育？
分數不夠高中錄取線分數、本科錄取分數的初高中生；語數外基礎不好或偏科；動手能力強，但不擅長理論知識學習；渴望學習一技之長。
北大青鳥已獲得人社部網絡方向第三方認證資格
2019年6月3日，北大青鳥應邀出席國務院在中南海組織召開的關于職業教育第三方評價機構有關工作會議，會議由國務院副秘書長丁向陽主持，北大青鳥APTECH常務副總裁在會議上對職業教育第三方評價機構標準建設做了相關匯報。
北大青鳥有什么不一樣
2位創始人：北京大學楊芙清院士、王陽元院士！
20年發展：源自北大，自主研發課程，中國職業教育領導品牌。
85萬畢業生：為各大企業輸送互聯網IT人才平均薪水6500+。
互聯網時代，IT早已融入我們的平常生活中，手機APP、電子游戲、日常消費都與IT密切相關，我們或多或少都從中學到了一些IT知識，有人曾說過：工作與生活融為一體是最理想的狀態，因為無論是付出還是收獲，自己始終是在享受這一過程，而且隨著信息時代的推進，未來一定是由IT主導的時代，所以學IT不失為自己提前接觸未來的一個好機會。與其用四年的消極時光來填補這段人生，最后找一份不如意的工作，不如把它“打個折扣”，一年半的時間，足以在北大青鳥慢慢充實自己，學習最新的IT技能，培養職場所需職業素養，畢業可以和大學上了4年的他們一樣實現人生的價值。不少上過北大青鳥的同學感嘆：大學的四年還不如在北大青鳥的一年半。
北大青鳥就是不一樣
傳統的學校課堂是這樣子的
老師講，學生聽，學會學不會靠天賦，上課死氣沉沉，下課昏昏欲睡，課程多如牛毛，不但拼智力更拼體力。
青鳥的課程是這樣的
老師邊講學生邊練，學生才是課堂的主人，豐富有趣的內容，學習也可以是快樂的，一切圍繞就業，學習既是完成作品。
傳統的老師是這樣的
嚴肅而嚴格、為學生解決難題、某學科知識豐富。
北大青鳥的老師是這樣的
既是老師又是朋友、除了教技術更教如何做人，擁有豐富的專業知識和人生閱歷。
曾經的校園生活是這樣的
課堂上背背寫寫，偶爾放假回家還需要帶一大堆的作業，考學壓力大，成績不好就會受到老師和家長的責備，沒有時間做自己擅長的和想做的事。
青鳥的校園生活
在北大青鳥，不僅讓你學到高薪就業的知識和技能，更能通過豐富的活動和廣闊的舞臺讓你的才華得到施展，你將找到真正和快樂的自我，更加優秀。
你曾經的學習結果
滿分都是別人的、父母不理解、努力認真還是不及格。
青鳥不一樣的學習結果
享受技術帶來的成就感，“玩”出不一樣的精彩。
目前鄭州北大青鳥計算機學校還在補錄招生的熱門專業有：
鄭州北大青鳥啟蒙星專業
招生對象：15周歲（含）以上
培養目標：具備計算機應用和維護、網絡使用和維護、平面創意設計、動畫制作、網站開發、游戲開發、程序開發能力
鄭州北大青鳥啟蒙星UI設計專業
招生對象：15周歲以上
培養目標：相當于具備1-2年的工作經驗，勝任平面設計師、網站UI設計師、 移動UI設計師崗位
鄭州北大青鳥ACCP軟件開發工程師專業
招生對象：高中（含）以上 學歷，年齡在16周歲（含）以上
培養目標：具有相當于1~2年軟件開發經驗的軟件開發工程師
鄭州北大青鳥BENET網絡工程師專業
招生對象：高中（含）以上 學歷，年齡在16周歲（含）以上
培養目標：具有相當于1~2年工作經驗的網絡工程師師
剪刀石頭布，與其相信運氣，不如做出最正確的選擇，我命由我不由天。我們每個人都不愿徒耗青春，也不愿在徒耗青春后又被食宿水電這樣的基本生存需求所束縛，現實固然困難重重，但值得慶幸的是，越過困難的道路不止一條單行路，鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學校，用教育來改變生活，用青春擁抱未來!
