李浩哲同學:老師你好,我是今年的普通高中畢業生,高考考了356分,報了一所沿海城市的民辦三本院校,選的雖然是我喜歡的計算機專業,但是我仍然感覺自己很不服氣,高中奮斗了三年,就考了這么一所學校,一點名氣都沒有還離家那么遠,眼看馬上就要開學了,我的心也越來越慌了,不知道我到底去不去那所學校去上學,家人和培養也都很不看好我,說我報那么遠的學校是在逃避,其實他們說的也并不是沒有道理,后來,在我上網與朋友聊天的時候,他們給我推薦了北大青鳥,鄭州的一個校區,我也反復在網上搜索了關于北大青鳥的一些信息,可是我覺得北大青鳥畢竟不是大學,我究竟是上三流學校好還是上北大青鳥好啊,老師,我真的很矛盾,不知道該怎么辦?
北大青鳥董老師:這位同學你好,老師非常能理解你的心情,畢竟去那么遠的學校,也不是自己的喜歡的,確實心里是有點不服氣的,換了其他人他們也會這樣想的。可是,李浩哲同學,你想過沒有,即使你去上了那個學校,你能保證四年以后,你能順利的找到工作嗎,現在大學畢業生的就業難形勢已是非常嚴峻了,所以,我們要把眼光放遠一點,不能被眼前的事物所迷惑。你的同學給你推薦北大青鳥,他們不是沒有依據的,相信你也在網上都了解過了,從北大青鳥畢業出來的學員,哪個不是拿著高薪坐在寬敞明亮的寫字樓里面,做著他們喜歡的工作,當著令人羨慕的IT白領,有的北大青鳥的學員甚至還沒有畢業就被企業搶購一空!之所以出現這種情況就是因為,北大青鳥的IT教育不同其他職業教育的培訓。
首先,在我國越來越多地電腦和網絡普及的情況下,基礎的電腦培訓已經不具備競爭優勢,而更加前沿和系統的網絡技術培養則受到廣泛的關注,北大青鳥IT教育的課程是由北大青鳥公司和印度Aptech合作開發的BENET網絡工程師課程,明顯在課程設置的前沿性和實用性方面遠超出普通高校計算機課程和教材。確保學員掌握最主流的網絡安全應用技術。
其次,在課程中貫穿企業全真項目,能使參與的學員更加直接參與到企業項目設計之中,從而保證學習和實踐的最好結合,并通過這種方式實現了教學知識和用人企業的實際需求緊密銜接。
最后,北大青鳥IT教育的良好就業前景是吸引高中生和家長看好的另一個重要因素,并與用人單位建立了良好的人才供需關系,企業需要什么樣的人才,指定進行專項培養,一次成功就業率可達90%以上!
好了,老師給你說了這么多,相信你自己心里也有個底了,畢竟時代在變,我們不能原地踏步,最后祝你學有所成,早日成就一番事業!