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    當大學生們在感嘆自己“懷才不遇”的同時，眾多的IT企業也在為適用人才傷透腦筋。業內相關人士分析認為：應屆IT畢業生很難找到理想工作，一方面由于學生所學課程中，對企業實際需求的闡述很少；另一方面，企業對學生實際能力的要求逐年提高，個別IT企業甚至取消了對應屆生的崗前培訓。
    IT人才培養成本很高、人才流動性大，大多數企業都不愿意花費大量的費用培養沒有實踐經驗的大學畢業生，所以，他們漸漸發現，到職業培訓機構去選擇人才是一種省時省力的途徑。因為職業教育能貼近企業，注重根據市場需求、全方位培養學生的職業素養，使學員得到了廣大用人單位的青睞。技能型人才的培養愿望落到培訓機構的肩膀上，主要的解決途徑就是讓學員在培訓過程中積累項目經驗，具備高水平的職業素養。近兩年，大多數IT職業培訓機構們都推出項目實踐的環節，為學員提供了貼近項目的實踐機會。學員與項目組的其他成員一起，從最基礎做起，一直到項目完成，這樣學員就真正擁有了項目經驗。
    張萌是鄭州市農業大學的一名在校學生，今年大四，學的是計算機網絡技術專業，按照學校的安排，大四這一年是主要以實習和做畢業設計為主的，剛放暑假時，張萌就在為以后找工作的事發愁，覺得自己這三年里學到的東西少之甚少，沒有多少能拿得出手的，這樣的話，就業可是難上加難啊。正在他一籌莫展的時候，他想到了他們學校附近的一所職業培訓學校，鄭州翔天信鴿電腦培訓學校，正好離得也近，于是張萌就直接到學校當面咨詢了一下，學校前臺老師的接待，和專業老師的細心介紹，讓他倍感溫暖，也暗暗在心里做了決定，在這個學校深入系統的培訓計算機。
    經過一年時間的深入系統的學習和培訓，張萌已經完全掌握了最前沿的計算機網絡技術，用他自己的話說就是，“在鄭州翔天信鴿電腦培訓學校一年的時間，比我在大學三年的時間的學到的知識還要多，重要的是，這里的教學完全不同于大學里的傳統教學，這里徹底擺脫了‘填鴨式’的教育，更加注重的是動手操作能力和分析問題的能力，這一點讓我感到很欣慰！”
    張萌從鄭州翔天信鴿畢業后，沒有經過學校老師的推薦，自己通過在鄭州人才網上投簡歷，不到兩天的時間，通知面試的電話就接連不斷的打來，最后，張萌在經過認真仔細的考察和面試之后，最終去了一家互聯網公司擔任系統維護工程師一職。后來，他的大學同學知道后，對他稱贊不已，張萌淡然一笑：“我之所以能這么順利的找到工作，多虧了鄭州翔天信鴿的老師們，當然了也有我自己的努力，呵呵”
    其實，在校的大學生里，像張萌這樣的例子還有很多，他們不管是計算機專業還是非計算機專業，都比較青睞于IT培訓，這樣做的好處就是，能為他們的就業增添砝碼！