隨著高考的臨近，學生們在緊張的復習當中也在思考著自己將來學習什么專業報讀什么學校。對于報考志愿專業重要還是學校重要，這可能是大家都比較關心的。這是不少平時模擬考試分數“卡線”或“線下”考生面臨的兩難選擇，歷來也是一個仁者見仁智者見智的問題。看鄭州北大青鳥翔天信鴿學校的資深教育專家高老師怎么說，希望能幫助廣大的學子解除疑惑。
專家認為如果考生成績在二本以上，可綜合考慮學校、專業后再做選擇，特別是一本線以上的考生，選學校比選專業來得重要。考生可以等進入好學校后再根據實際情況重新選擇專業或者自己拓展興趣自學別的專業，一般的學校也有它的強勢專業，它的強勢專業也許在全國相同相關的領域當中就是最強的，所以選擇這個學校當中的強勢專業，那肯定比選擇分數更高學校中的一般專業要好。
重點來說一下二本以下的考生，如果自己的分數在二本分數以下，切記不要失落，填報志愿應該量體裁衣，不能盲目。有不少考生和家長認為，在“某某大學”讀書感覺總比在“某某學院”讀書風光，掛著“某某學院”的名字也總比“某某技術學校”的名字來得好聽。這些報考時的“主流”想法，導致大部分二本線以下考生和家長急于讓考生有學可上，更傾向于優先選擇學校而忽略專業選擇。美國學者斯坦利詳細查閱了1300位成功人士的家庭和個人背景，結果發現他們成績一般，不足以入讀一流大學，多數更被認為天賦不足，難以成功。他們成功的訣竅在于選擇了最適合自己的事業。選擇專業就是選擇職業，就是選擇未來！
北大青鳥教育專家提醒高考生及家長，二本線以下考生應從就業的角度出發，報考前認真衡量一下本人的興趣和選擇一些有前途的專業，以免耽誤時間和金錢。
專家教你看清好專業
究竟哪些專業才是好專業，眾說紛紜。專家建議應著重把握以下兩點：
一看行業發展前景：在我國主導信息化和工業化融合、走新型工業化道路的大背景下，IT行業已經成為國家支柱性產業和新的經濟增長點。
二看人員需求潛力：以信息技術支撐起來的高科技企業將是未來社會經濟增長的主要力量，其人才需求將持續呈極旺盛之勢。根據前程無憂招聘職位數顯示，IT類職位的需求量已占到總職位需求的八分之一左右。
在確定專業以后，下一步就應該選擇學校，一些二本線以下的高考生選擇一個有前途的專業，畢業卻仍然找不到合適的工作。在社會上磨練多年之后，才慢慢地找到了自己的位置，這一情況，在一些重點院校路非常普遍，但有的人僅在職業學校里學過一兩年，憑借實際操作能力進入白領階層。面對這種情況，越來越多的大學生感到困惑，已經有人開始“往回走”，在上大學的同時接受職業教育，希望在畢業的時候能有個好工作。
我國的高校尤其是民辦三本類院校的教學質量參差不齊，辦學水平、師資隊伍、校園硬件設施差別較大，考生應通過多種渠道考察、鑒別這些學校，選擇最為可靠的學校就讀。
職業教育相比民辦、三本類學校，是在就業率、就業崗位針對性上有很大優勢，通過目標職業系統學習，可掌握企業真正需要的技術和職業素質，因此在就業情況上較為理想。由于職業培訓機構大都緊貼市場需求辦學，強調學生的動手操作能力，以就業為導向，只要用心學習，都能掌握一個不錯的技能，找到一份收入較高的工作，職業教育一度被稱為“就業教育”就是因為其目標性、針對性突出。
北大青鳥高中生走向IT路的最佳選擇
相比較于傳統的學歷教育，北大青鳥以就業為導向，更加注重學生動手操作能力的培訓，大大提高了學生的學習興趣，使學員積累了實際項目經驗；同時，北大青鳥專門開設了職業素質培養與溝通課程，提出“準職業人”的培養標準，全方位提高學員的綜合素質，從而實現學習與就業的無縫對接，是學員在職業發展道路上快人一步。北大青鳥作為國內IT職業教育的領導品牌，十二年間成功向IT行業輸送了50余萬人，成為IT企業的中堅力量。青鳥培養出來的學生基礎知識比較扎實、全面，學習能力強，職業素養比較高，獲得了企業高度認可。
憑借先進實用的課程體系和標準化的教學模式，北大青鳥對學員的計算機基礎并沒有過高的要求，培養對象覆蓋了最廣泛的人群。憑借準確的定位和培養目標，北大青鳥以先進實用的課程、優秀的師資隊伍、成熟的就業服務，成功帶領他們走進IT行業，IT技能緊缺型實用人才培養方略在激烈的人才競爭中得到了肯定和認可。
