進步是社會發展的大勢,自從第三次科技革命登上歷史舞臺那一刻起,IT業就注定會成為社會業界不可爭辯的寵兒,以致今后數十年或幾個世紀享受著獨領風騷的優勢。然而令人遺憾的是,盡管國家和社會都意識到了IT人才在未來的重要性,但IT人才的輸送量遠遠跟不上企業的需求。
其實這個問題早已清晰的無需贅敘,大學IT教育的盲目性與缺失性作為第一個“軟肋”,將病態的趨勢輕易引發開來。學生面對“軟肋”大學,首先體會到了食之無味、棄之可惜的無奈;幾年下了,選擇的結果是畢業后將自己變成了第二個“軟肋”,一腳踢給了企業;面對著頭頂學歷的光環,滿腹的理論知識,卻惟獨缺少了最重要的操作技術的“軟肋”應屆生,企業更是要不起、丟不下的犯難,最終只能給出個高不成低不就的職位。 IT業的“軟肋”就這樣年年循環著。
北大青鳥的出現,似乎緩解了這種病態的趨勢。眾所周知,北大青鳥是國內專業的IT技術培訓學校,在中國已經有多年的教學經驗,是北京大學旗下四大產業支柱之一,擁有強大地師資力量和教學資源,課程設置專業全面系統化,通過調查結合IT主流技術發展方向對課程進行擇優選取,開發出北大青鳥Benet網絡工程師、java、net、網絡營銷等多項專業,授課教員擁有多年的從業經驗,很多老師曾就就職于IBM、百度等著名企業,有著豐富的項目管理執行經驗,能夠為學生提供最真實的職場經驗。
事實也正是如此,通過和北大青鳥翔天信鴿校區的老師溝通后了解到,鄭州北大青鳥共開設兩種課程,ACCP軟件工程師課程主要是針對年滿18周歲、高中學歷的學生;“學士后”課程則是面對即將畢業或已經畢業的大學生,以及本來就從事著IT行業,想要充電或有所突破的社會青年。無論是什么課程,都十分注重學生的實際操作水平,甚至上機操作和理論課達到8:2的絕對優勢比例。同時北大青鳥-翔天信鴿校區十分注重師資教育,聘請一流的資深講師任教,課堂上知識性和趣味性并重。還進一步投巨資建造一流的多媒教室,獲得了“北大青鳥教學環境示范中心”的榮譽。