目前,國內(nèi)的就業(yè)形勢可謂是空前嚴(yán)峻,今年我省高校畢業(yè)生的數(shù)量突破51萬人,另據(jù)騰訊教育網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),截止到2月份,高校畢業(yè)生就業(yè)率僅為兩成。另外,由于金融危機(jī)的發(fā)生,導(dǎo)致了更多的下崗失業(yè)人員和9000萬農(nóng)民工的就業(yè)問題。所以,大學(xué)畢業(yè)生要想擺脫“畢業(yè)等于失業(yè)”的困惑局面從而順利就業(yè),技能培訓(xùn)才是最好的出路。
從前兩年的金融危機(jī)不難看出,受影響的首當(dāng)其沖的便是沒有“一技之長”的普通勞動(dòng)者。我們應(yīng)當(dāng)明確:由于科技的大力發(fā)展和顯著進(jìn)步,社會(huì)需要的人才類型也逐漸從科研型向?qū)嵺`型人才轉(zhuǎn)變,掌握實(shí)實(shí)在在的技能才是就業(yè)的根本出路。對失去工作返鄉(xiāng)的農(nóng)民工開展職業(yè)技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);對失業(yè)人員 (包括參加失業(yè)登記的大學(xué)畢業(yè)生、留在城里的失業(yè)農(nóng)民工)開展中短期技能培訓(xùn),幫助其實(shí)現(xiàn)再就業(yè);對新成長勞動(dòng)力開展儲(chǔ)備性技能培訓(xùn),提高其就業(yè)能力。可見,有針對性的接受技能培訓(xùn),才是廣大的求職者最應(yīng)該做的事情。
鄭州翔天信鴿電腦培訓(xùn)學(xué)校作為國內(nèi)計(jì)算機(jī)職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,獨(dú)創(chuàng)全面教育的培訓(xùn)體系,擁有專家顧問團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)支持,課程每18個(gè)月升級一次。課程設(shè)置采用8大行業(yè)全真項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),使學(xué)員與企業(yè)零距離接觸,通過COT課程提高學(xué)員職業(yè)素質(zhì),一人一機(jī)配置,邊講邊練提高學(xué)員動(dòng)手能力。目前已經(jīng)培養(yǎng)了超過30萬人次進(jìn)入IT行業(yè)。
鄭州翔天信鴿電腦培訓(xùn)學(xué)校嚴(yán)格按照總部要求,一絲不茍的遵循教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以提升學(xué)員的理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力為教學(xué)目的,實(shí)行三重就業(yè)體系,學(xué)員畢業(yè)由專門的就業(yè)部門面向全國數(shù)千家企業(yè)推薦就業(yè),學(xué)員高素質(zhì)和強(qiáng)動(dòng)手能力受到用人單位的歡迎,打破“畢業(yè)生求職無門”和“企業(yè)招不到合適人才”的矛盾。面對就業(yè)難題,鄭州翔天信鴿積極響應(yīng)國家號(hào)召,提供IT教育的平臺(tái),開展技能訓(xùn)練班,培訓(xùn)實(shí)用的技能人才,解決大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題。
學(xué)校地址:鄭州市文化路與農(nóng)業(yè)路交叉口金國商廈15樓
在線咨詢:http://www.jinruhm.com
電話咨詢:0371-63383521