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網(wǎng)絡(luò)之經(jīng)典案列汪涵救場看產(chǎn)品經(jīng)理的危機(jī)處理!

2018-03-05 08:23 來源:鄭州北大青鳥
    網(wǎng)絡(luò)之經(jīng)典案列汪涵救場看產(chǎn)品經(jīng)理的危機(jī)處理!在web2.0時代網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為企業(yè)危機(jī)公關(guān)的觸發(fā)器與放大器:在網(wǎng)絡(luò)的作用力下,精英媒體時代轉(zhuǎn)向草根媒體時代,來自于網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)危機(jī)一觸即發(fā);隨著地球村時代的來臨,每個人都是演員,人人都有選擇的權(quán)利,墻倒眾人推,使危機(jī)事件不斷被擴(kuò)大。企業(yè)必須與專業(yè)危機(jī)公關(guān)機(jī)構(gòu)合作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)控,以加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)危機(jī)公關(guān)能力。
   互聯(lián)網(wǎng)的興起,改變了媒介與受眾之間的傳播關(guān)系,同時也改變了整個傳播的話語環(huán)境。人們開始注意到,很多新聞事件,都是從網(wǎng)上開始被人炒的很熱了,傳統(tǒng)媒體才開始介入,而傳統(tǒng)媒體的介入,又引起了新一輪的討論。如此循環(huán),議程設(shè)置的掌握者,不再是傳統(tǒng)媒體手中的專利。而在以往,這是不太可能的。
    3月27日,湖南衛(wèi)視的《我是歌手》迎來了第三季的總決賽,而賽后,關(guān)注的焦點(diǎn)并不是韓紅的奪冠,而是在節(jié)目進(jìn)行中,孫楠的突然宣布退賽,汪涵的臨時性救場。那被稱為教科書般的救場,引起了多方的討論,在微博、微信、知乎等平臺上,都有很多的解讀,就連汪涵代言的某品牌方便面,在某電商網(wǎng)站上都被搶光了。
   很多人從說話的藝術(shù)、主持人的應(yīng)變能力等方面去分析汪涵的話語,而作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,站在一個產(chǎn)品經(jīng)理的角度來解讀的話,那就是產(chǎn)品經(jīng)理的危機(jī)處理。
  在做產(chǎn)品的過程中,總會遇到這樣那樣的突發(fā)事件,而一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,是很考驗(yàn)產(chǎn)品經(jīng)理的危機(jī)應(yīng)對能力的。盡管在實(shí)際工作中,不會像電視的現(xiàn)場直播一樣,你僅有短暫的時間去處理和應(yīng)對。但其實(shí)留給產(chǎn)品經(jīng)理的時間也不見得就那么的輕松,一旦出現(xiàn)了突發(fā)事件,如何去應(yīng)對呢?從汪涵的救場可以得出幾點(diǎn)。
  1、了解具體的危機(jī)情況。在出現(xiàn)危機(jī)時,很容易因?yàn)榫o張、忙碌、傳播等原因?qū)е庐a(chǎn)品經(jīng)理在得到危機(jī)情況時與實(shí)際情況發(fā)生偏差,因此,產(chǎn)品經(jīng)理得到的情況,并不是真實(shí)情況,因此,處理危機(jī)前要了解實(shí)際情況,以免因自己獲得的信息與實(shí)際情況發(fā)生偏差,而影響危機(jī)的處理和解決。
  2、制定臨時性方案。作為危機(jī)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)品經(jīng)理,由于危機(jī)的突發(fā)性,無法準(zhǔn)確分析危機(jī)的具體情況,從而得出一個正確的方案,因此需要結(jié)合產(chǎn)品、企業(yè)本身、危機(jī)實(shí)際情況,臨時性提出解決方案,借此來增加時間,去解決危機(jī)。
  3、上傳下達(dá),穩(wěn)定軍心。上傳是指即時向公司上級報告危機(jī)的實(shí)際情況,并報告暫時性的解決辦法,由上級決定方案的執(zhí)行與否。下達(dá)是指向團(tuán)隊內(nèi)部告知危機(jī)的實(shí)際情況,避免因猜忌而引發(fā)更大的危機(jī)。
  4、臨時方案執(zhí)行和最終方案的制定。在得到上級許可后,執(zhí)行臨時方案,借助臨時方案,為最終方案的確定和實(shí)施爭取時間,同時也可借由臨時方案的執(zhí)行,去減弱團(tuán)隊內(nèi)部的因危機(jī)來引起的猜忌和不確定性。
  5、告知用戶。作為產(chǎn)品的用戶,有知情權(quán),因此,在出現(xiàn)危機(jī)后,可借助渠道,告知用戶,并提出方案和解決時間,讓用戶不會因?yàn)槲C(jī)處理的不即時和未告知而增加危機(jī)帶來的負(fù)面影響。
  當(dāng)然了,上面的幾點(diǎn)解讀,也可理解為中學(xué)生在做語文的閱讀理解。汪涵作為一名著名節(jié)目主持人,一名不上網(wǎng)的人來講,產(chǎn)品經(jīng)理是什么,他可能都不知道,更別說,產(chǎn)品經(jīng)理遇到危機(jī)時的處理方式了。你所看到的,并不是你的眼睛決定的,而是你的心態(tài)和角度決定的。這或許是可以作為我解讀出的幾點(diǎn)內(nèi)容,做一個理論的依據(jù)和補(bǔ)充。
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