北大青鳥APTECH 2014年會暨15周年慶典(2)
2014-12-20 11:58 來源:鄭州北大青鳥
第三位分享的老師是北大青鳥APTECH教學就業總監、就業部經理王麗琴。她報告的主題是：夯實質量基礎 延伸宣傳價值。為2015年的教學工作、就業工作和學員管理指明了方向。
隨著互聯網的普及，很多教育機構已經開發出自家的在線教育產品，但多數仍處于中規中矩的探索階段。而公司發展中期的產品戰略應從市場、研發和運營三方面進行突破，搭建層次化、立體化、模塊化的產品布局，才能在未來的IT教育培訓行業勇立潮頭。年會現場北大青鳥APTECH 副總裁、青鳥職業教育研究院院長肖睿對北大青鳥產品戰略和布局做了進一步的介紹，報告的主題是《中心產品規劃：層次化、立體化、模塊化》。
隨著移動互聯網、大數據、云計算等技術的發展，人們接受和反饋信息的方式會發生巨大的變化，人類的學習模式也有可能因此而改變。無論是創業者還是大的互聯網公司，都已經著手探索在線教育改革的問題。那么，在互聯網作用下，公司的教與學會發生哪些變化？青鳥O2O模式是否為IT行業帶來顛覆性的效力？北大青鳥總部學術副總監、網絡學術部經理張惠軍為大家帶來的報告《青鳥O2O：云平臺與多產品形態》。
“翻轉課堂”是一個存在多年的老概念，2013年12月北大青鳥APTECH首次在ACCP產品中嘗試翻轉課堂，從2014年開始，所有傳統產品都已開始了翻轉課堂的嘗試。在翻轉課堂中，無論是教師角色，還是學生角色，無論是教學與學習實踐的分配還是教師與家長溝通的轉變，都給傳統課堂帶來巨大的沖擊和創新，也給教育的方式和手段帶來了變革。那么，我們是如何運用翻轉課堂的呢？北大青鳥總部培訓二部經理孫蘋以ACCP和BENET兩種傳統產品的時間為例來做了詳細的解析。
品牌市場化 增強傳播有效力度
在信息爆炸、媒體多元化的今天，每一個品牌都無可避免地面臨著嚴峻挑戰與無限機遇。為保證北大青鳥APTECH這一品牌之樹長青，公司在品牌運營過程中，大膽引進互聯網時代下市場化運作機制，以市場促品牌、以粉絲促口碑、以口碑促品牌，以期達到擴大品牌聲音的最終目的。
雖然當今人們的生活充斥在互聯網的大環境中，但是對于品牌曝光，戶外廣告和網絡渠道兩手都要抓兩手都要硬，才能推動整個體系品牌建設的良性發展。通過大量的市場數據分析和第三方報告，不難發現在眾多的媒體形式中，戶外廣告的作用越來越明顯，它受環境變化的影響小，是消費者唯一無法逃避的廣告媒體，也是一種效果最穩定的廣告類型。因此，在保證日常公關和專業媒體投放的基礎上，公司將堅持戶外曝光，增加互聯網聯合投放，用品牌策應市場，通過市場的擴大，提升品牌的影響力。
2015年，公司品牌傳播將堅持品牌網絡組合投放、粉絲營銷、網絡活動、戶外聯合投放廣告、常規渠道品牌建設等新思路。堅持既有品牌框架的前提下，關注人群變化、細分學員群體、提取關鍵素材，設計嶄新的廣告素材。
此外，為了更好地實現品牌策應市場，公司建立了專門的測試基金，對最新的網絡推廣手段（LBS投放、DSP投放、移動搜索）進行測試，進而選取營銷性價比高的模式，待測試穩定后提供給中心。通過新的方法提供，來幫助中心拓展招生渠道、降低招生成本、支持招生市場業務。
在將來，公司會平衡品牌與市場的關系，以擴大品牌影響層為主，充分調動中心的積極性與參與度，通過品牌聲音的統一傳播來推動整個體系的持續發展，在面向全國資源的投放、新網絡模式的測試投放等投放方式中與中心相區隔，最終形成優勢互補、閉合營銷的高效傳播局面。
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