選擇鄭州北大青鳥翔天信鴿學IT猶如“蓬生麻中，不扶而直”！
IT是什么？是硬件、是軟件、是網絡；
IT包含了什么？現代計算機、網絡、通訊等信息領域；
IT要怎么學習？必須通過職業教育的方式，技能為主！
IT好就業嗎？市場需求旺盛，就業前景好！
隨著互聯網行業的高速發展，IT市場對于技能型人才的需求發生了結構性的變化。明確人才培養對象是眾多職業教育急需解決的主要問題，從單純的技術性人才培養到學員的專業能力、創新能力、自我思考、學習能力、溝通合作能力等，以學員職業穩定就業為導向，實現學員全面發展，才是職業學校人才培養理念轉變的重中之重。
在中國IT教育行業發展史中，北大青鳥可謂是獨樹一幟。1999年，在北大青鳥集團創始人楊芙清院士主導下，北大青鳥集團與世界上大型計算機教育公司——印度APTECH 公司達成合作，強強聯合，創立了北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司(以下簡稱北大青鳥)。在之后的20年間，北大青鳥以迅猛之勢進入到IT教育行業，“學IT，好工作，就讀北大青鳥”這句廣告語朗朗上口，在業內膾炙人口。同時，北大青鳥也憑借良好的教育口碑以及扎實穩定的就業基礎贏得了學員家長以及企業的認可。迄今為止，北大青鳥遍布全國60多個城市開設有200多家分校區，用數據為自己交上了一份滿意的答卷。鄭州北大青鳥翔天信鴿校區更是孜孜不倦在IT就業教育的道路上摸索。
規范教學，打造適合小年齡段的學習方法
鄭州北大青鳥翔天信鴿校區教學長期從學員特點、培養目標、氛圍營造三個角度進行分析研究，確保能讓學員有更適合自己的學習平臺與方法，從實際帶班的學員案例入手，從學員性格、興趣、愛好等層面去“懂學員”。
2019年鄭州北大青鳥翔天信鴿校區教學將嚴抓課堂確保質量，開拓企業做實實訓！我們將從如何做好”優質課堂”，從我們的學員”如何學”和我們的教員”如何教”，由”課前、課中、課后”分別進行全面的提升以及做好對企業實訓等業務的規范實施，明確“教學為本”的理念做好教學。
除此之外，在教師隊伍建設關鍵點上，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區也在全面加強教師隊伍的授課能力、活動組織能力和與學員的溝通交流能力，從合格率、學員滿意度等方面進行考核，通過“北大青鳥杯IT精英挑戰賽”活動激活校園學術氛圍，提升師資水平，將以豐富多彩的學術活動營造學術氣氛，增強教員項目能力等，讓我們的學員學到不脫離實際生產的IT技術。
塑造校區文化，規范學員管理
塑造校區文化，規范學員管理，培育成長土壤，“師愛為魂”從發展心理學看未成年人成長過程 ，為了孩子的成長我們要“變”才能“謀未來“。
在小年齡段學員管理鄭州北大青鳥翔天信鴿校區從學生、生活、情感認知、家庭和社會責任感等層面進行落實，在家長關系的建設上從家訪、家長課堂、家長會、家長群等多個維度切入，我們更重視家庭教育，提升家校共管能力。
以就業為導向，拿高薪才幸福
鄭州北大青鳥翔天信鴿始終以就業為導向，培養學員高質量就業，用卓越的教學實力為學員保駕護航。在逐年屢攀新高的就業率和不斷上漲的就業薪資中，北大青鳥已然站在了一個新的高度。我們穩健發展，不斷進取，致力于為學員提供更優質的教育資源和打造更廣闊的就業平臺。
當然在鄭州北大青鳥翔天信鴿，深化學校創新創業教育采取的措施遠不止如此，創新教學更是任重道遠。在國家加快發展現代職業教育的大環境下，北大青鳥鄭州翔天信鴿作為現代化職業教育機構的代表，還將繼續進行創新創業教育的探索，搶抓改革機遇，為越來越多的莘莘學子提供更為有利的就業、創業服務，讓更多的畢業生成為社會的棟梁人才。
2019年，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區將繼續秉承教育改變生活的宗旨，堅持“教學為本，師愛為魂”，為學生建設更加給力的校園學習環境，讓他們擁有更加優質的就業平臺，高薪就業，幸福生活。
