14年的教育之路
鄭州北大青鳥翔天信鴿成立14載，始終秉承教育改變生活的教學(xué)理念，致力于培養(yǎng)技術(shù)+素養(yǎng)的雙重人才，成就每一個(gè)家庭的幸福生活。
目前我校已累計(jì)輸送上萬(wàn)余名IT人才，實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)學(xué)員高薪就業(yè)的夢(mèng)想，更有上千名學(xué)子就職于國(guó)企和上市公司。
2019年12月27日，我校教學(xué)副校長(zhǎng)王廣南老師受邀參加河南廣播電視臺(tái)·睛彩中原頻道專訪，為我們展示了不一樣的互聯(lián)網(wǎng)教育。
教育圓夢(mèng)
王廣南老師從2008年進(jìn)入翔天信鴿，深耕細(xì)作十幾載，圓了自己的教師夢(mèng)，更圓了萬(wàn)千學(xué)子的人生夢(mèng)。2015年至今，作為教學(xué)副校長(zhǎng)，王廣南老師用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，從辛勤的園丁灌溉希望，到成為學(xué)校的引路人指引夢(mèng)想，承擔(dān)的是更多的責(zé)任，承載的是更多人的夢(mèng)想。本次專訪活動(dòng)，王廣南老師也為我們?cè)忈屃私逃氖姑c意義。
跨越一千多公里的相遇
在采訪中，王廣南老師說道，“所謂畢業(yè)，就是一場(chǎng)盛大的兵荒馬亂，但對(duì)于青鳥和課工場(chǎng)來說，兵荒馬亂一定是要加引號(hào)的，因?yàn)閷W(xué)員已經(jīng)大量的積累了項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這本身已經(jīng)支撐著學(xué)員的下一份工作。”
在翔天信鴿有一個(gè)特殊的學(xué)員，父親在一次礦山事故中癱瘓，家里還有母親和妹妹，基本沒有太多的經(jīng)濟(jì)來源，加上高考失利，學(xué)校決定對(duì)他的所有學(xué)習(xí)費(fèi)用進(jìn)行全免資助。2017年9月份，學(xué)員跨越祖國(guó)一千兩百多公里，來到鄭州翔天信鴿，就讀軟件開發(fā)專業(yè)，2019年4月份畢業(yè)，就職于上海，每月薪資9.5K。
在給學(xué)校的感謝信中，學(xué)員寫道：北大青鳥是一個(gè)神奇的地方，是夢(mèng)想的舞臺(tái)，長(zhǎng)滿了很多志向非凡的學(xué)子，是我人生的導(dǎo)師，所以我非常感謝北大青鳥，感謝翔天信鴿，感謝每一位老師。是這些老師，這個(gè)平臺(tái)，讓IT生活充滿多彩絢爛。
利用當(dāng)下，提升自我
面對(duì)996的工作模式，王廣南老師說道，“有些學(xué)員畢業(yè)進(jìn)入一家公司，發(fā)現(xiàn)是一種996的模式，我建議，這個(gè)時(shí)候我們需要做的事，不是去抱怨，而是利用這種996的模式，把我們作為一個(gè)初入職場(chǎng)的小白，去積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己。當(dāng)然，如果有的學(xué)生非常幸運(yùn)，能夠進(jìn)入一家朝九晚五，一周雙休的公司，這時(shí)候，我們依然要用一種996的工作心態(tài)，去提升自己。這樣非常有利于我們學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。”
技能+素養(yǎng)，成就夢(mèng)想
對(duì)當(dāng)代畢業(yè)生步入社會(huì)艱難的問題，王廣南老師在節(jié)目中說道，“企業(yè)對(duì)人才的要求是必須有技能，有素養(yǎng)，雙優(yōu)的。北大青鳥有專門的職業(yè)教育研究院，他們會(huì)把技能課程，以項(xiàng)目式的方式，導(dǎo)入給學(xué)生，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，另外我們也加入了很多職業(yè)素養(yǎng)類的活動(dòng)，讓學(xué)生去鍛煉。北大青鳥總部每年都會(huì)牽頭舉辦兩大賽事，一個(gè)是技能相關(guān)的IT精英挑戰(zhàn)賽，一個(gè)是素養(yǎng)相關(guān)的超級(jí)演說家。來自全國(guó)兩百多家中心同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。我們每年送去的學(xué)生成績(jī)還是不錯(cuò)的。以今年為例，8月份IT賽，我們獲得的是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，十一月份，超級(jí)演說家，我們獲得的也是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。只要咱們身上的技能和素養(yǎng)到位了，無(wú)論這個(gè)行業(yè)的要求變化有多高，我們都能以不變應(yīng)萬(wàn)變。”
校企合作，提升服務(wù)
針對(duì)校企結(jié)合的問題，王廣南老師說，“關(guān)于校企合作，我們分為兩條路線，第一條路線就是大量的和知名企業(yè)合作，讓知名企業(yè)的一些項(xiàng)目，可以拿到學(xué)校，讓老師帶著學(xué)生一塊去做，這樣可以讓學(xué)生在平常練習(xí)的機(jī)會(huì)上接觸實(shí)戰(zhàn)；另外我們還有一條線，和某些學(xué)校的某些專業(yè)去做共建，把我們課程的優(yōu)勢(shì)，和大學(xué)某些優(yōu)勢(shì)做一些結(jié)合。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是如何把教學(xué)服務(wù)和就業(yè)服務(wù)，在這個(gè)過程中大量提升上來，這是我們做教育最根本也是最初心的事。”
