面對(duì)疫情，鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿線上教育送溫暖!都說(shuō)廢掉一個(gè)人最好的方式就是讓他閑著，面對(duì)疫情，千萬(wàn)人選擇“享受”這種環(huán)境帶來(lái)的安逸，卻未曾想過(guò)，僅僅數(shù)天，人與人之間也會(huì)拉開(kāi)巨大的差距。
不久前看到一條新聞，在武漢方艙醫(yī)院，被確診的病人們大多都是躺著玩手機(jī)或睡覺(jué)，只有一個(gè)年輕的小伙在進(jìn)醫(yī)院之前，還拿著自己心愛(ài)的書(shū)，仿佛與別人“格格不入”，但卻讓人有種莫名的安心。
面對(duì)疫情，我們所有人的節(jié)奏都被打亂，好像整個(gè)國(guó)家都被按下了暫停鍵，往日繁華的都市猶如空城。這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役，讓很多企業(yè)和個(gè)人面臨挑戰(zhàn)。作為IT學(xué)校，教育是我們的使命，也是我們義不容辭的責(zé)任。為讓課程正常進(jìn)行，鄭州翔天信鴿的老師從線下的教育工作者化身為“網(wǎng)絡(luò)主播”，一方小小的天地，詮釋著他們永不妥協(xié)的教育精神。
聽(tīng)說(shuō)在線學(xué)習(xí)很隨意？翔天信鴿的學(xué)員用事實(shí)證明，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)合，不分時(shí)間
每一個(gè)自律的人，無(wú)論何時(shí)何地，都能克服困難，用事實(shí)證明自己的努力，獲得應(yīng)有的成果。線上教育并不能放松我們的神經(jīng)，讓教學(xué)質(zhì)量打折。校規(guī)班規(guī)依舊如常。
沒(méi)有什么是輕而易舉的，成功背后都有不為人知的心酸
線上直播開(kāi)始之前，鄭州翔天信鴿的各位老師已經(jīng)開(kāi)始籌劃如何進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)途徑和授課方法。沒(méi)網(wǎng)、沒(méi)電腦、備課、授課、課后輔導(dǎo)...終于，我們克服了所有困難，正式開(kāi)始線上授課，經(jīng)過(guò)數(shù)天的教學(xué)，各位老師的授課狀態(tài)已入佳境。每天也會(huì)為大家教授額外課程，讓想加入我們的伙伴也可以聽(tīng)到翔天信鴿的聲音。
答應(yīng)我，一定要“罩”顧好自己
疫情當(dāng)前，我們的學(xué)員用自己學(xué)習(xí)的技能，制作了特殊的海報(bào)，這份特有的溫度，相信會(huì)照亮所有前線奮戰(zhàn)的勇士。
