很多的人在網(wǎng)上一直問北大青鳥怎么樣呀，我看到有人說你們不好啊，你們是不是專業(yè)的呀，孩子到底能學(xué)到技術(shù)嗎？看著這么的疑問，我們也想把我們?nèi)空故窘o你看，但是你們卻不信，兢兢業(yè)業(yè)做教育20載，如果不靠譜國家還會讓我們存在嗎，所以很簡單的一個道理我們沒有必要一直給你們說，你選擇了我們，我們定會倍加努力將孩子給培養(yǎng)好，你不選擇我們，也希望學(xué)員都能找個好歸宿，學(xué)門好技術(shù)，相信你們的未來必是大有可為，加油每一位曾經(jīng)關(guān)注我們的學(xué)子與家長們！
鄭州北大青鳥到底好不好，等了2年這位家長看不下去發(fā)話了！
昨天，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)收到了一封信，實際上與其說是一封信，倒不如說是一位父親的心聲。這些情真意切的言辭來自于一位青鳥學(xué)員的父親。我們來看看他都寫了些什么：
“ 昨天，是兒子工作兩周年的日子，他送了一部新手機給我，還打電話告訴我說他現(xiàn)在在IT領(lǐng)域能獨當(dāng)一面，感謝當(dāng)初的他下決心學(xué)習(xí)IT，感謝我這個爸爸的養(yǎng)育。
其實，他這幾年的變化我統(tǒng)統(tǒng)看在眼里，我也很慶幸當(dāng)初讓他學(xué)習(xí)了IT技術(shù)。
因為現(xiàn)在看來，學(xué)IT不僅是讓他獲得了安身立命的硬本領(lǐng)，更重要的，他內(nèi)心的逐漸強大壓住了躁動的情緒，從而真正的成熟起來！
短短的這段話，我反復(fù)讀了不知道多少遍。
觸手是充滿科技感的新手機，眼里是兒子對我滿滿的關(guān)懷，這可能是作為父親最幸福的時刻了。
其實兒子，我也有許許多多的話想對你說：
親愛的兒子，如果把時間退回到幾年前，我真是不知如何是好。
那時候的你聽不進大人的話，可能我也不懂教育，那時候的我真的覺得愧疚，沒有把你教育好。
自從你參加工作的這兩年來，我多半是一個人在家，有時候想起來，你這幾年的變化，恍如一夢。
你從一個性格暴烈的犟小子，變成一個懂感恩，知禮儀并且的大男生。
記得以前有一次，你回家沖我發(fā)脾氣，說同學(xué)又買了新的蘋果手機，你那個手機早該淘汰了。
爸爸當(dāng)時摸著干癟的口袋，話到嘴邊卻又不知從何說起。
其實你不說爸爸也能看出來，現(xiàn)在的你正為自己以前的事情感到后悔和自責(zé)。
不過你不知道，爸爸從來都沒有怪過你。
每個孩子都會有青春期和叛逆期，況且是咱們這種特殊的家庭呢，爸爸只是生怕沒有給足你應(yīng)有的家庭關(guān)愛。
如今你工作已經(jīng)兩年了，算是已經(jīng)自己獨立了，從北大青鳥畢業(yè)的那天至今，已經(jīng)整整730天。
這730天里，你沒要，爸爸也沒有給過你一分錢，你經(jīng)常還會給家里買一些東西，想到這些我時常情不自禁地淚流滿面。
兒子，別的我也不說了，爸爸因為你而自豪，就像你說的，下次你回家，我們爺倆一定要碰一杯！”
看完這封信，我們感覺鼻子酸酸的，但是內(nèi)心又是欣喜的，感覺我們老師辛勤的培養(yǎng)的小“嫩芽”以快長成參天大樹。
一是對于這個孩子能夠迷途知返巨大的欣慰；
二是能切身體會到這位父親的感觸，真心不容易，往事雖不堪回首，但前路幸福滿滿！
其實教育，真沒那么復(fù)雜，家長們一定要知道：最好的教育，是愛與給予。鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)每一天每一刻都在為我們的學(xué)員孩子努力著，因為我們始終相信他們就是最棒的！
陪伴是最長情的告白，對青春期的孩子尤其如此。
也許很多的家長忽視了孩子的感受，但是在鄭州北大青鳥翔天信鴿我們沒有，我們默默將家長丟失的東西補給孩子，讓孩子能健康茁壯的成長！
這個年齡段的孩子們?nèi)狈贤ǎ植粫䴗贤ǎ麄兛释魂P(guān)注，又害怕過多關(guān)注被歧視。復(fù)雜的心態(tài)導(dǎo)致他們的脾氣喜怒無常，這個時候，能融化他們的只有持續(xù)的關(guān)懷。
在孩子們有些事情做的不盡如人意的時候，被生活占據(jù)了大多數(shù)時間的家長們往往很難有耐心去引導(dǎo)孩子們，處理方式經(jīng)常簡單粗暴。而孩子們本來就缺乏溝通，他們以沉默來反駁家長的言論，但惡性循環(huán)卻使家庭關(guān)系持續(xù)惡化。其實家長們要明白，青春期的孩子有多鬧騰，他就有多渴望得到認(rèn)可和關(guān)注。這個時候，鄭州北大青鳥翔天信鴿的老師們會靜下心來，去走進孩子內(nèi)心。持續(xù)的關(guān)懷，能填補青春期的孩子們內(nèi)心的空洞，即便他們不善于表達，但內(nèi)心卻充斥著溫暖，而以溫暖滋養(yǎng)而成長的人，勢必會擁有一顆感恩的心。
好的成長，是全面提升
也許你的孩子在傳統(tǒng)的教育里表現(xiàn)的不如意，但是在鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)我們踐行教育公平，讓每一個孩子都能感受到有溫度的教育，因為我們明白我們的學(xué)員不是調(diào)皮搗蛋鬼、不是自私自利的人，他們?nèi)鄙俚氖且龑?dǎo)，是關(guān)愛，鄭州北大青鳥翔天信鴿的老師又做到了，放心將你每一位孩子交給我們，定會還你一個陽光又暖、又有才的孩子！
很多家長對于教育的理解還停留在傳統(tǒng)意義上的學(xué)歷教育，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好就是不用心，辜負了家長們的期待。這樣其實是無形之中給孩子們增加了一種心理壓力。我們曾采訪到一個孩子，他哭著說自己根本不是學(xué)習(xí)的料，看見課本就頭疼，但是他看到父母每天幸苦上班供他讀書，實在不忍辜負他們。因此他竭盡全力去做一件自己不喜歡的事情，奈何還是達不到父母的期望值，正處于崩潰的邊緣。這種語境，相信隔著屏幕，大家也能體會到孩子的無奈。實際上隨著義務(wù)教育階段分流政策的調(diào)整，初中生能繼續(xù)升學(xué)的比例只有50%。
這意味這一半的學(xué)生可能上不了高中，那就要開始培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，為職場做準(zhǔn)備。一味的強調(diào)學(xué)習(xí)，對孩子來說是種壓力，也可能激起孩子的逆反心理。學(xué)會引導(dǎo)，時刻讓孩子處于一種積極向上的氛圍之中，一步步喚醒他們內(nèi)心深處的光明，讓他們自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，去追逐理想，達到綜合素質(zhì)的提升，這才是最好的成長！
教育不能輕率，更不能浮于表面，鄭州北大青鳥翔天信鴿的老師們一直在做正確引導(dǎo)。其實也希望每當(dāng)孩子出現(xiàn)一個問題的時候，家長們一定要深究其因果，多給孩子一些陪伴和理解，與鄭州北大青鳥翔天信鴿的老師們一起家校共育，共筑孩子好未來。
相信沐浴著陽光的孩子們，內(nèi)心溫暖如春！鄭州北大青鳥到底怎么樣，我相信你在對完這位家長的信之后，應(yīng)該也明白了，加油吧，不管你是誰，祝福你或你的孩子成為一個受人尊敬的專業(yè)人才！
