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鄭州計算機學校支招:如何提高自考生的學習效率?

2010-12-03 11:24 來源:鄭州北大青鳥

    眾所周知,自學考試是一種在職教育,它主要靠自考生利用業(yè)余時間來完成學業(yè)。因此,如何提高自學效率則是每位自考生在學習過程中都要面臨的問題,盡可能的在較短時間內(nèi)取得較好的成績也是每位自考生在自學過程中最大的愿望。那么,在自學過程中,自考生如何提高自學效率呢? 看一看鄭州計算機學校北大青鳥翔天信鴿中心)的職業(yè)規(guī)劃師會有什么絕招!


    一、理清體系,把握總體
    自考生自學任何一門課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點,自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu),以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系,從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。 


    二、分清主次,突出重點
    找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。抓住每個層次的重點,著重學習,深刻理解,準確記憶,不斷鞏固,就能收到以點帶面,全面掌握的效果。 


    三、多找疑問,加深理解
    對教材中的一些難點,疑點和重點,要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于自學,有利于加深理解,也有利于提高記憶,收到事半功倍的效果。


    四、縱橫聯(lián)系,融會貫通 
    不論學習什么內(nèi)容,都要注意運用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學知識,又有利于使自己的思維得以擴展,又能使自己的認識進一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。 


    五、聯(lián)系實際,活學活用 
    我們在學教材的過程中,要想掌握新學的理論知識,就不能靠死記硬背,更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”,關(guān)鍵在于分析和理解,要“活”學,不要“死”學,要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學會運用,要注意工作實際和思想實際,有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。


    六、借助圖表,消除難點
    這樣做,一是在勾畫中加深對教材的理解,二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時,要按照從左往右、從上到下的順和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,可詳可略,完全根據(jù)個人情況來定,要靈活掌握。


    七、模擬訓練,把握題型 
    進入復習迎考階段,在全面自學的基礎(chǔ)上進行重點復習的同時,我們還要進行自測模擬訓練,其目的不是“猜題押題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規(guī)范。模擬訓練的題型,主要是以往的考試題,還有本教材的自測題,作業(yè)題。在模擬訓練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規(guī)律;二是要注意對照問題的答案內(nèi)容,使問題更準確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化,把握重點。 


    最后,鄭州計算機學校北大青鳥中心的職業(yè)規(guī)劃師建議大家:自考生在自學過程中,要注意摸索適合自己學習特點的學習方法,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力減少學習的盲目性,并堅持隨時總結(jié),以提高自己的效率,取得更好的學習成績。

 

      想要閱讀更多有關(guān)“自考生”的信息,請訪問:http://www.jinruhm.com/zkzl/index.html

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